مدلی برای ارزیابی مدرسه

انتشارات رسا منتشر کرد:
مدارس را عادت بر این است که همواره دانش آموزان را ارزیابی کنند، اما خود کمتر ارزیابی شوند. در حالی که تمام ذینفعان مدارس، اعم از والدین، دانش آموزان، معلمان، مدیران و سیاست گذاران مایلند بدانند اثر بخشی مدارس در انجام وظیفه خطیری که بر عهده دارند، به چه میزان است. مدل نام آشنای سیپ (CIPP)، که موضوع این کتاب است، مدلی است جامع و به محک آزموده که برای ارزیابی مدرسه، به عنوان یک سازمان آموزشی، طراحی شده است. نام این مدل نظام مند، از ترکیب سرواژه های معادل کلمه زمینه، فرایند و برونداد، حاصل شده است. مطالعه این کتاب ارزشمند به همه مدیران مدارس، اولیای دانش آموزان و مربیان عزیز و نیز کسانی که علاقمند و پی گیر ارتقای کیفی مدارس هستند، توصیه می گردد.
فروشگاه اینترنتی 30بوک