آموزش در پاورقی
انتشارات نی منتشر کرد:
آموزش در پاورقی تلاشی است برای فهم وضعیت حاشیهای نهاد آموزش در ایران در بافتار تاریخی آن. خصوصیسازی آموزش، یا به تعبیر دقیقتر، عقبنشینی دولت از مالکیت، عرضه و ادارۀ امر آموزش و شبهبازاریساختن آن، وضعیتی است که راه خود را بهشکلی خزنده و در روندی تاریخی در ساختار سیاست آموزش باز کرده است. این کتاب در وهلۀ نخست، بر آن است که روندها، کنشگران و بزنگاههای تاریخی پیدایش، استقرار و تثبیت سیاستهای خصوصیسازی آموزش را شناسایی کند و در وهلۀ بعد، میکوشد با معرفی و شرح گونهشناسی چندبعدی، گسترۀ مفهومی خصوصیسازی آموزش را به تصویر کشد و از ابعادی پنهان که تجربۀ آموزش را در ایران امروز کالایی کرده است، پرده بردارد. دغدغة دیگر این کتاب پیوند زدن میان گونههای خصوصیسازی آموزش با پیامدهای آنها بر عدالت در معنای چندبعدی آن است.
نهاد آموزش که نقش مؤثری در تحقق عدالت جامعه دارد، نهتنها باعث غنای فرهنگی میگردد، بلکه جامعۀ آینده را نیز میسازد. وقتی آموزش طفیلی انگاشته شود و مسئولیت آن بر دوش خود جامعه باشد، نمیتوان انتظار داشت ضامن دو اصل قوامبخش جامعه، برابری و همبستگی اجتماعی، باشد. ایران ما امروز نیازمند آن است که آموزش را دوباره از «پاورقی» به «متن» سیاست دولت بازگرداند.
فروشگاه اینترنتی 30بوک
جامعه آینده را نیز میسازد. وقتی آموزش طفیلی انگاشته شود و مسئولیت آن بر دوش خود جامعه باشد، نمیتوان انتظار داشت ضامن دو اصل قوامبخش جامعه، برابری و هبستگی اجتماعی، باشد. ایران امروز نیازمند آن است که آموزش را
دوباره از «پاورقی» به «متن» سیاست دولت بازگرداند.
کمی با آموزش در پاورقی
که راه خود را به شکلی خزنده و در روندی تاریخی در ساختار سیاست آموزش باز کرده است. این کتاب در وهله نخست، بر آن است که روندها، کنشگران و بزنگاههای تاریخی پیدایش، استقرار و تثبیت سیاستهای خصوصیسازی آموزش را
شناسایی کند و در وهله بعد، میکوشد با معرفی و شرح گونهشناسی چندبعدی، گستره مفهومی خصوصیسازی آموزش را به تصویر میکشد و از ابعادی پنهان که تجربه آموزش را در ایران امروز کالایی کرده است، پرده بردارد.
فهرست موضوعی کتاب آموزش در پاورقی
- مقدمه
- فصل اول: کلیات
وجوه پرابلماتیک خصوصیسازی آموزش
خصوصیسازی آموزش از منظری چندوجهی
مفاهیم بنیادین
خصوصیسازی آموزش
سرمایهگذاری عمومی در آموزش
- فصل دوم: خصوصیسازی آموزش در کشاکش آرا
آموزش به مثابه کالای عمومی
استعمار اهداف عمومی آموزش توسط اهداف خصوصی
دولت نئولیبرال و متحدان آن
عوامل بیرونی و تقویت کننده گفتمان خصوصیسازی
خصوصیسازی دولت - فصل سوم: بنیان تحلیلی از منظری چندبعدی
تحلیل گونههای سیاستگذاری خصوصیسازی آموزش
مدل خصوصیسازی پنهان
خصوصیسازی از درون
خصوصیسازی از بیرون
مدل چرخ رفاه
- فصل چهارم: تحلیلی بر فرآیندهای خصوصیسازی آموزش
خصوصیسازی یا دولتیسازی آموزش پیش از انقلاب
خصوصیسازی یا دولتیسازی پس از انقلاب
مقایسه تاریخی شاخصهای آموزشی پس از انقلاب
دوره بازگشت به مسیر خصوصیسازی
خصوصیسازی همهجانبه - فصل پنجم: تحلیلی بر گونهشناسی خصوصیسازی آموزش و پرورش در ایران
خصوصیسازی از درون
خصوصیسازی از بیرون
تقویت بخش غیردولتی
خصوصیسازی پیشدبستانی
خیریهسازی آموزش - فصل ششم: تحلیلی بر پیامدهای خصوصیسازی آموزش در ایران
پیامدهای خصوصیسازی بر عدالت چندگانه
پیامدهای انباشتی خصوصیسازی - فصل هفتم: مروری بر کتاب بهروایتی کلان
مدل تحلیلی سرمایهگذاری عمومی آموزش
مدل تحلیلی خصوصیسازی آموزش در ایران
کنشگران سیاستگذاری آموزش در ایران
سیاست آموزش در ایران و مسیرهای پیش رو
تاریخ خصوصیسازی در آموزش عمومی ایران
فقراست و طبقه متوسط و ثروتمند، به میزان توان مالی خویش، موظف به هزینهکرد برای آموزش بودهاند. توسعه آموزش همگانی تا دوران پهلوی، شتاب اندکی داشت، اما تاکید پهلوی بر دولت-ملتسازی و نیز افزایش درآمدهای نفتی
در برخی برههها، توسعه آموزش همگانی را تسریع کرد. در این دوره و پیش از استقرار کامل آموزش همگانی و دولتی در ایران، اندیشه خصوصیسازی آموزش در سطح جهانی و نیز در ایران ظهور کرد و از اواسط دهه 1330 شاهد
فراز و فرودهایی در اجرای سیاست خصوصیسازی آموزش هستیم. در تاریخ آموزش رایگان و همگانی تنها در دو دوره به مسئله اصلی بدل میشود؛ نخست در دوران محمدرضا شاه در دهه 50 و سپس در دوران پس از انقلاب در دهه 60
اما از سال 1368 روند خصوصیسازی پس از انقلاب، بهویژه با ظهور تحریمهای اقتصادی، پیشرفتی همهجانبه کرد.
برشی از کتاب آموزش در پاورقی
آقای جهرمی، وزیر رفاه سابق بود. آنها تصمیم داشتند اردوگاه آموزشی منظریه را بهفروش برسانند و ساختمانسازی کنند. اما بهنظر شما این بودجه کجا میرود؟ آموزشوپرورش همیشه تمام بودجهاش صرف امور پرسنلی میشود.
کتاب های مشابه با آموزش در پاورقی
- مقاومت در برابر خصوصی سازی
حق به آموزش نه فقط همسنگ و همتراز با حق رای و سایر حقوق شهروندی به شمار آمد، که با وعده برکشیدن رای دهندگانی آموزش دیده، کارمندانی تحصیل کرده و شهروندانی آشنا با فناوری، آموزش همگانی در جایگاه مقوم
دموکراسی، موید دیوانسالاری دولت و محرک پیشرفت صنعتی نشانده شد. از همین روست که هر عاملی که حق به آموزش همگانی را تهدید کند، همزمان مخاطرهای برای این هر سه هدف به شمار میآید. کتاب حاضر حکایت
چگونگی ظهور این تهدیدهاست در کشور آمریکا در دهه 1980 و همزمان، روایت واکنش مردمانی که به مقابله با این تهدیدها برخاستند. تقابلی که پس از حدود سه دهه تلاش، ورق را به نفع مدارس دولتی برگرداند و بودجههای
دولتی هنگفتی را که به سوی مدارس خصوصی سرازیر شده بودند، به مقصد اصلی آن یعنی مدارس دولتی بازگرداند.
- مطالعه تطبیقی آموزش و پرورش
در روزگار ما، همدمی ملتها، با هر نظام سیاسی و اجتماعی پیشرفته یا در حال پیشرفت به مسئله برنامهریزی و اصلاحات آموزشی، با توجه به آخرین روشهای آموزشی و فنی و پیشرفتهای علمی جهان، توجه خاصی دارند.
این توجه تقریبا فراگیر و جهانی است و نسبت به دیگر فعالیتهای پژوهشی از اولویت خاص برخوردار است. بررسی تاریخ تحول نظامهای آموزشی موفق جهان نشان میدهد که به منظور تحقق این امر، اغلب کشورهای
پیشرو از مطالعات و پژوهشهای تطبیقی در زمینه آموزش و پرورش بهره گرفتهاند و از آن به عنوان شرط لازم برای طراحی نظامهای آموزشی نوین خویش نام میبرند و بر لزوم و ضرورت این گونه بررسیها قبل از اقدام
به هر گونه اصلاحات آموزشی جامع برای رفع نیازمندیهای رو به رشد اقتصادی، فرهنگی و فنی خویش تاکید میورزند.
خرید کتاب آموزش در پاورقی از 30بوک
و سعی دارد خدمات باکیفیت به کاربران خود ارائه دهد. کتاب کاربردهای بالینی روان شناسی اسلامی به نویسندگی فاطمه مقدسی با 383 صفحه و توسط نشر نی در سال 1404 منتشر شده است. شما میتوانید
شاید بپسندید
