

قیچی مقوا چسب بلدی بسازی (خودروهای روباز)
کتاب «قیچی، مقوا، چسب؛ بلدی بسازی؟» اثر بهزاد غریبپور، کتابی عملی و سرگرمکننده برای کودکانی است که دوست دارند با دستهای خودشان چیزی بسازند و ایدههایشان را به شکلهای واقعی تبدیل کنند.
کتاب کودک را به دنیای کاردستی و فعالیتهای هنری میبرد؛ جایی که ابزارهای ساده و در دسترس مانند قیچی، مقوا و چسب میتوانند وسیلهای برای تجربه، ساختن و خلاقیت باشند.
اهمیت چنین فعالیتهایی تنها در ساخت یک کاردستی زیبا نیست. کودک هنگام بریدن، چسباندن و کنار هم قرار دادن اجزای مختلف، باید فکر کند، تصمیم بگیرد و از هماهنگی چشم و دست خود استفاده کند. به همین دلیل فعالیت هنری میتواند همزمان سرگرمکننده و آموزشی باشد.
«قیچی، مقوا، چسب؛ بلدی بسازی؟» کودک را از تماشاگر بودن خارج میکند و به مشارکت و تجربه عملی دعوت میکند. او میتواند با مواد ساده دست به ساختن بزند و نتیجه تلاش خود را ببیند.
این کتاب برای کودکانی مناسب است که به کاردستی، ساختوساز، فعالیتهای هنری و تجربههای خلاقانه علاقه دارند.
«قیچی، مقوا، چسب؛ بلدی بسازی؟» اثر بهزاد غریبپور، کتابی در زمینه کاردستی و فعالیتهای خلاقانه کودکان است که انتشارات قدیانی آن را منتشر کرده است.
عنوان کتاب بهخوبی رویکرد آن را نشان میدهد: کودک قرار نیست فقط بخواند یا تصاویر را تماشا کند؛ قرار است دست به کار شود و چیزی بسازد.
قیچی، مقوا و چسب ابزارهایی سادهاند، اما همین وسایل میتوانند زمینهای برای تجربه شکل، رنگ، اندازه و ترکیب اجزای مختلف فراهم کنند.
در نتیجه کتاب را میتوان در گروه آثاری قرار داد که آموزش، سرگرمی و فعالیت هنری را به یکدیگر پیوند میدهند.
ویژگیهای برجسته کتاب
مهمترین ویژگی کتاب، تأکید بر فعالیت عملی کودک است.
کاردستی با خواندن یک متن معمولی تفاوت دارد. کودک باید مراحل کار را دنبال کند، مواد موردنیاز را آماده کند، اجزا را ببرد و آنها را در جای مناسب کنار یکدیگر قرار دهد.
چنین فعالیتی میتواند به تقویت مهارتهای حرکتی ظریف و هماهنگی چشم و دست کمک کند.
در عین حال، ساختن به کودک فرصت میدهد نتیجه تصمیمهای خود را مستقیماً مشاهده کند. اگر بخشی از کار مطابق انتظار پیش نرفت، میتواند روش دیگری را امتحان کند؛ بنابراین کاردستی میتواند زمینهای برای تجربه، حل مسئله و پرورش خلاقیت نیز باشد.
استفاده از وسایل ساده و آشنا نیز باعث میشود فعالیت هنری برای کودک ملموستر شود.
این کتاب مناسب چه کسانی است؟
این کتاب برای کودکانی مناسب است که به کاردستی، نقاشی، بریدن و چسباندن و ساخت اشیای مختلف علاقه دارند.
والدینی که به دنبال فعالیتی خلاقانه برای اوقات فراغت فرزندشان هستند نیز میتوانند از چنین کتابی استفاده کنند.
مربیان مهدکودک، پیشدبستانی و مراکز آموزشی کودک نیز میتوانند از ایدههای کتاب برای فعالیتهای هنری استفاده کنند.
در فعالیتهایی که نیاز به استفاده از قیچی دارند، انتخاب قیچی متناسب با سن کودک و نظارت بزرگسال اهمیت دارد.
چرا این کتاب را میخوانیم؟
کودک تنها از طریق خواندن و شنیدن یاد نمیگیرد؛ ساختن و تجربه کردن نیز بخش مهمی از فرایند یادگیری است.
وقتی کودک یک تکه مقوا را میبرد، شکل آن را تغییر میدهد و سپس قطعات مختلف را به یکدیگر میچسباند، با مجموعهای از انتخابها و مسئلههای کوچک روبهرو میشود.
چه چیزی را باید اول ببرد؟ قطعات چگونه کنار یکدیگر قرار میگیرند؟ اگر نتیجه مطلوب نبود چه تغییری باید ایجاد کند؟
همین پرسشهای ساده فعالیت هنری را به تجربهای فراتر از سرگرمی تبدیل میکنند.
کتاب «قیچی، مقوا، چسب؛ بلدی بسازی؟» میتواند کودک را تشویق کند به جای استفاده صرف از وسایل و اسباببازیهای آماده، خودش دست به ساختن بزند.
درباره نویسنده
بهزاد غریبپور از هنرمندان ایرانی فعال در حوزه تصویرگری و هنرهای مرتبط با کودکان است.
نام او با تصویرگری کتابهای کودک و نوجوان پیوند خورده و در آثارش توجه به زبان تصویری و ارتباط کودک با هنر اهمیت دارد.
در کتاب «قیچی، مقوا، چسب؛ بلدی بسازی؟» نیز هنر از حالت تماشا خارج میشود و به فعالیتی عملی تبدیل میشود که کودک میتواند مستقیماً در آن مشارکت کند.
ترکیب نگاه هنری با فعالیتهای ساختنی، کتاب را به اثری برای تجربه عملی خلاقیت تبدیل کرده است.
سخن پایانی
«قیچی، مقوا، چسب؛ بلدی بسازی؟» کتابی برای دست به کار شدن است.
کودک با استفاده از ابزارها و مواد ساده میتواند تجربه ساختن داشته باشد و در کنار سرگرمی، مهارتهایی مانند دقت، هماهنگی چشم و دست و خلاقیت خود را تمرین کند.
ارزش اصلی چنین کتابی در محصول نهایی کاردستی خلاصه نمیشود؛ فرایندی که کودک برای رسیدن به آن طی میکند نیز اهمیت دارد.
برای کودکانی که از ساختن، بریدن، چسباندن و خلق کردن لذت میبرند، این کتاب میتواند فعالیتی متفاوت و جذاب در کنار مطالعه کتابهای داستانی و آموزشی باشد.
شاید بپسندید







































